ARNOLDY PUSUNG, YOHAN (2023) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING FUTSAL DENGAN METODE DRILL PADA KELAS V SD NEGERI JATILUHUR IV KOTA BEKASI. Sarjana (S1) thesis, Universitas Islam "45" Bekasi.
![[thumbnail of Pendahuluan Yohan.pdf]](http://repository.umindonesia.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Pendahuluan Yohan.pdf") |
Text
Pendahuluan Yohan.pdf Download (649kB) |
|
Text
2. BAB 1.pdf Download (598kB) |
|
Text
3. BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text
4. BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (863kB) | Request a copy |
|
Text
5. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (988kB) | Request a copy |
|
Text
6. BAB 5.pdf Download (610kB) |
|
Text
7. Daftar Pustaka.pdf Download (470kB) |
Abstract
ABSTRAK
Yohan Arnoldy Pusung, NPM: 41182191180098, “Upaya meningkatkan hasil
belajar dribbling futsal dengan metode drill pada kelas V SD Negeri Jatiluhur IV Kota
Bekasi” Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam “45” Bekasi.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah dengan pendekatan metode drill
dapat meningkatkan hasil belajar dribble permainan futsal pada siswa kelas V SD Negeri
Jatiluhur IV Kota Bekasi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas (classroom action research), sedangkan subyek dalam penelitian
ini adalah, siswa kelas kelas V.C SD Negeri Jatiluhur IV Kota Bekasi yang berjumlah 31
orang.
Hasil penelitian telihat peningkatan hasil belajar renang gaya dada, obervasi awal
menunjukkan hanya 15 orang (48.4%) siswa yang mencapai nilai KKM. Pada siklus 1
terdapat peningkatan yang cukup signifikan hasil menunjukkan 17 orang siswa (54.84%)
siswa yang mencapai nilai KKM. Sedangkan pada siklus 2 didapat hasil 26 orang siswa
(83.87%) siswa yang mencapai nilai KKM Pada siklus 2 hasil yang dicapai telah sesuai
dengan apa yang di targetnya yaitu 75% siswa telah mencapai nilai KKM, dalam hal ini
883.87% siswa telah mencapai nilai KKM, sehingga tidak dilanjutkan pada siklus III.
Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa ada peningkatan partisipasi siswa di
kegiatan pembelajaran dribbling futsal dengan metode drill dalam dua siklus, dari hasil
pengamatan oleh kolaborator. Terbukti dengan siswa sudah baik dalam berpartisipasi
secara aktif. Hampir seluruh siswa bergerak dan berpartisipasi secara aktif. Pembelajaran
dribbling futsal dengan metode drill sudah mampu mendorong kreatifitas siswa untuk
beraktivitas selama pembelajaran. Hampir seluruh siswa dapat menyelesaikan tugas yang
diberikan guru dengan cukup baik. Disamping itu, suasana pembelajaran sudah
menyenangkan, hal ini dibuktikan dengan seluruh siswa bersemangat dalam proses
pembelajaran dribbling futsal, bersungguh-sungguh dalam mengikuti proses pembelajaran
dan seluruh siswa bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas dari guru
Kata Kunci: Hasil Belajar, dribbling futsal, dan metode drill
| Item Type: | Thesis (TA, Skripsi, Tesis, Disertasi) (Sarjana (S1)) |
|---|---|
| Contributors/Dosen Pembimbing,NIDN Dosen bisa diakses di LINK https://bit.ly/NIDNdosenunismabekasi: | Contribution Contributors / Dosen Pembimbing NIDN UNSPECIFIED ISKANDAR, TATANG 0419068401 |
| Keywords / Kata Kunci: | Kata Kunci: Hasil Belajar, dribbling futsal, dan metode drill |
| Subjects: | Pendidikan Olahraga |
| Faculty: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi S1 |
| Depositing User: | Mr. Yohan Arnoldy Pusung |
| Date Deposited: | 09 Feb 2023 15:34 |
| Last Modified: | 09 Feb 2023 15:34 |
| URI: | http://repository.umindonesia.ac.id/id/eprint/2148 |
Actions (login required)
 |
View Item |