PERSEPSI SISWA TERHADAP TINGKAT EKONOMI ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI KUANTITATIF DI MTS ROUDHOTUL MUHIBBIN (RMB) PLUS BEKASI)

RAMADHAN, MUR ALFITA (2021) PERSEPSI SISWA TERHADAP TINGKAT EKONOMI ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI KUANTITATIF DI MTS ROUDHOTUL MUHIBBIN (RMB) PLUS BEKASI). Sarjana (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM "45" BEKASI.

	Text COVER SKRIPSWEET-dikonversi.pdf Download (83kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SKRIPSI-dikonversi.pdf Download (29kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN PANITIA UJIAN FIX-dikonversi.pdf Download (116kB)
	Text ABSTRAK Skripsweet-dikonversi.pdf Download (72kB)
	Text KATA PENGANTAR-dikonversi.pdf Download (94kB)
	Text DAFTAR ISI Skripsweet-dikonversi.pdf Download (23kB)
	Text BAB I.pdf Download (246kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (380kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (468kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (421kB)
	Text BAB V.pdf Download (92kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA-dikonversi.pdf Download (12kB)

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini merumuskan satu masalah yaitu: apakah ada hubungan antara persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua dengan motivasi belajar siswa?
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi siswa terhadap orang tua dengan motivasi belajar siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Metode survei adalah metode yang menggunakan sampel dari suatu populasi dan menggunakna kuesioner sebagai alat pengumpulan data pokok. Sedangkan pendekatan korelasional adalah teknik analisis mengenai hubungan antara variabel persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua (X) dengan motivasi belajar siswa (Y).
Pengujian persyaratan analisis menunjukan bahwa skor setiap variabel penelitian telah memenuhi persyaratan untuk dipakai dalam pengujian statistik lebih lanjut. Adapun tujuan dilakukan pembuktian hipotesis ini yaitu untuk melihat besarnya hubungan independen

variabel bebas yaitu persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua terhadap variabel terikatnya yaitu motivasi belajar siswa.
Dalam teknik analisa data ini peneliti menggunakan perangkat komputer melalui program SPSS (Statiscal Program Society Science) versi 20. for windows.
Dari hasil analisis korelasi sederhana (r) didapatkan korelasi antara persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua dengan motivasi belajar siswa, mempunyai hubungan yang kuat dengan nilai Pearson Corelation 0,661 dan nilai Koefisien Determinasi (R2) sebesar 0,437 atau sebesar 43,7% mempengaruhi terhadap sikap toleransi siswa. Teori yang menguatkan bahwa faktor pendorong motivasi belajar siswa tidak hanya dari persepsi siswa terhadap tingkat ekonomi orang tua namun juga persepsi siswa terhadap hal lain.
Hasil penelitian ini mendukung hipotesis yang diajukan peneliti bahwa semakin tinggi tingkat ekonomi orang tua maka semakin tinggi motivasi belajar siswa

Actions (login required)

View Item