MULYADI, RIZKY HAFIDZULLOH (2023) UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN UNTUK SISWA KELAS X SMAN 1 SUKAKARYA KABUPATEN BEKASI. Sarjana (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM 45 BEKASI.
![[thumbnail of Pendahuluan r.pdf]](http://repository.umindonesia.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Pendahuluan r.pdf") |
Text
Pendahuluan r.pdf Download (775kB) |
|
Text
Bab I r.pdf Download (135kB) |
|
Text
Bab II r.pdf Restricted to Repository staff only Download (639kB) | Request a copy |
|
Text
Bab III r.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB) | Request a copy |
|
Text
Bab IV r.pdf Restricted to Repository staff only Download (481kB) | Request a copy |
|
Text
Bab V r.pdf Download (97kB) |
|
Text
Daftar Pustaka r.pdf Download (158kB) |
Abstract
Rizky Hafidzulloh Mulyadi : 41182191180131 “Upaya Peningkatan Hasil Belajar
Passing Sepakbola Melalui Modifikasi Permainan Untuk Siswa Kelas X SMAN 1
Sukakarya Kabupaten Bekasi”. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan
Rekreasi Fakulatas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas “45” (UNISMA)
Bekasi tahun 2022.
Penelitian ini bertujuan Untuk Meningkatkan Peningkatan Hasil Belajar
Passing Sepakbola Melalui Modifikasi Permainan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian
Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian tindakan kelas ini
mempunyai langkah-langkah sistematis yang terdiri dari perencanaan tindakan,
pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini bersifat kolaboratif dan
partisipatif karena dilakukan oleh peneliti sendiri dan di amati oleh rekan-rekan
pengajar pendidikan jasmani yang lain.
Berdasarkan analisa hasil penelitian dan pembahasan dalam skripsi ini,
maka dapat disimpulkan bahwa :
Pada saat awal observasi, menunjukkan bahwa pada dasarnya hasil
pembelajaran passing sepakbola siswa masih jauh dari yang diharapkan. Dari
jumlah 39 siswa, hanya 12 siswa saja atau 31% siswa yang berhasil menuntaskan
pembelajaran mereka. Hal ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran mereka
memerlukan perbaikan.
Pada proses penelitian siklus pertama, siswa sudah menunjukkan perubahan
sikap dalam pembelajaran. Dari data yang diperoleh, sebanyak 27 siswa atau 69%
siswa mampu mencapai nilai sesuai kriteria ketuntasan minimal.
Pada penelitian siklus kedua, Dari 39 siswa yang menjadi subjek penelitian,
34 siswa atau 87% dari jumlah siswa mampu menuntaskan hasil belajar mereka
sesuai KKM bahkan beberapa siswa telah melampaui KKM. Hal ini secara nyata
bahwa pencapaian target hasil pembelajaran passing sepakbola melalui modifikasi
permainan mampu tercapai dengan baik.
| Item Type: | Thesis (TA, Skripsi, Tesis, Disertasi) (Sarjana (S1)) |
|---|---|
| Contributors/Dosen Pembimbing,NIDN Dosen bisa diakses di LINK https://bit.ly/NIDNdosenunismabekasi: | Contribution Contributors / Dosen Pembimbing NIDN Contributor DWI INTAN, ANDINI 0429068801 |
| Keywords / Kata Kunci: | Hasil Belajar, Passing, Sepakbola, Modifikasi Permainan |
| Subjects: | Penelitian Tindakan Kelas |
| Faculty: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi S1 |
| Depositing User: | Mr. Rizky Hafidzulloh |
| Date Deposited: | 13 Feb 2023 04:06 |
| Last Modified: | 13 Feb 2023 04:06 |
| URI: | http://repository.umindonesia.ac.id/id/eprint/2260 |
Actions (login required)
 |
View Item |