PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II DI SDN KAYURINGIN JAYA III

Auliya, Hilyatul (2026) PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II DI SDN KAYURINGIN JAYA III. Sarjana (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Indonesia.

[thumbnail of PENDAHULUAN.pdf] Text
PENDAHULUAN.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (243kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (306kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (366kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (551kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (184kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (184kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas II SDN Kayuringin Jaya III, terutama pada aspek pelafalan, pengejaan, dan arti kata. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris melalui penggunaan media Flashcard digital interaktif.
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian sebanyak 38 siswa kelas II SDN Kayuringin Jaya III yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 23 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes lisan.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa setelah penggunaan media Flashcard digital interaktif. Pada Siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 70 dengan ketuntasan klasikal sebesar 42%. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada Siklus II, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 89 dengan ketuntasan klasikal sebesar 84%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media Flashcard digital interaktif dapat meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas II SDN Kayuringin Jaya III dan memenuhi indikator keberhasilan penelitian yang ditetapkan sebesar 80%.

Item Type: Thesis (TA, Skripsi, Tesis, Disertasi) (Sarjana (S1))
Contributors/Dosen Pembimbing,NIDN Dosen bisa diakses di LINK https://bit.ly/NIDNdosenunismabekasi:
Contribution
Contributors / Dosen Pembimbing
NIDN
UNSPECIFIED
Rikmasari, Rima
0404108202
Keywords / Kata Kunci: Flashcard digital interaktif, penguasaan kosakata, Bahasa Inggris, penelitian tindakan kelas.
Subjects: Pengajaran Bahasa Inggris dan linguistik Terapan
Pendidikan
Faculty: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1
Depositing User: Hilyatul Auliya
Date Deposited: 06 Nov 2026 07:09
Last Modified: 06 Nov 2026 07:09
URI: http://repository.umindonesia.ac.id/id/eprint/11216

Actions (login required)

View Item View Item