Nursanti, Sri (2026) HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP LINGKUNGAN KELUARGA DAN LITERASI DIGITAL DENGAN MOTIVASI BERIBADAH SISWA DI SMA NEGERI SE KECAMATAN CIBITUNG KABUPATEN BEKASI. Magister (S2) thesis, Universitas Muhammadiyah Indonesia.
![[thumbnail of PENDAHULUAN.pdf]](https://repository.umindonesia.ac.id/style/images/fileicons/text.png "PENDAHULUAN.pdf") |
Text
PENDAHULUAN.pdf Download (2MB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (266kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (499kB) | Request a copy |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (455kB) | Request a copy |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (706kB) | Request a copy |
|
Text
BAB V.pdf Download (81kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (134kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi siswa terhadap lingkungan keluarga dan literasi digital terhadap motivasi beribadah siswa SMA Negeri di Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi. Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan motivasi beribadah pada remaja di tengah perkembangan teknologi digital yang semakin pesat serta perubahan pola interaksi dalam lingkungan keluarga. Motivasi beribadah merupakan salah satu indikator penting dalam pembentukan karakter religius siswa yang dipengaruhi
oleh berbagai faktor internal maupun eksternal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis regresi linear berganda. Populasi penelitian adalah siswa SMA Negeri di Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi dengan jumlah sampel sebanyak 334 siswa yang ditentukan
menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui instrumen angket yang telah memenuhi persyaratan validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan melalui uji statistik deskriptif, uji persyaratan analisis, dan uji hipotesis menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1) persepsi siswa terhadap lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi beribadah siswa dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,294, nilai t hitung sebesar 5,068, dan signifikansi p < 0,001; (2) literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi
beribadah siswa dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,090, nilai t hitung sebesar 4,146, dan signifikansi p < 0,001; dan (3) persepsi siswa terhadap lingkungan keluarga dan literasi digital secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi beribadah siswa dengan nilai F hitung sebesar
32,876 dan signifikansi p < 0,001. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,251 menunjukkan bahwa kedua variabel bebas secara bersama-sama menjelaskan 25,1% variasi motivasi beribadah siswa, sedangkan 74,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, dikembangkan model empirik peningkatan motivasi beribadah siswa yang menempatkan penguatan lingkungan keluarga, pengembangan literasi digital religius, serta sinergi sekolah keluarga sebagai strategi utama dalam meningkatkan motivasi beribadah siswa secara berkelanjutan. Temuan ini memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan kajian pendidikan agama Islam dan literasi digital serta memberikan implikasi praktis bagi sekolah, keluarga, dan pengambil kebijakan pendidikan dalam upaya memperkuat karakter religius generasi muda pada era digital.
| Item Type: | Thesis (TA, Skripsi, Tesis, Disertasi) (Magister (S2)) |
|---|---|
| Contributors/Dosen Pembimbing,NIDN Dosen bisa diakses di LINK https://bit.ly/NIDNdosenunismabekasi: | Contribution Contributors / Dosen Pembimbing NIDN UNSPECIFIED Haryono, Fauzan 0407067607 UNSPECIFIED Alam, Dede Rubai Misbahul 0428048206 |
| Keywords / Kata Kunci: | persepsi siswa, lingkungan keluarga, literasi digital, motivasi beribadah, karakter religius, siswa SMA. |
| Subjects: | Pendidikan Pendidikan Agama Islam |
| Faculty: | Sekolah Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam S2 |
| Depositing User: | Mrs Sri Nursanti |
| Date Deposited: | 03 Nov 2026 06:21 |
| Last Modified: | 03 Nov 2026 06:21 |
| URI: | http://repository.umindonesia.ac.id/id/eprint/10972 |
Actions (login required)
 |
View Item |